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| ? ? ? ? ? ? ? ? ? 怎样才能上一堂好课? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?任娜娜 ? ? ? ? ? ?我做为一位新的教师而言，在教师方面没有太多实践经验，但是对当一名教师充满了渴望和做一名教师的热情。在上大学时，曾经有过两个月的时间经历，我认为上好一堂课需要很多方面的准备。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?课前 ????首席要说备课，备课对于上好一堂课是非常重要的基础。 ? ? ?1、备课应该仔细的逐字、逐句地钻研教材和课本。 ? ? ?2、针对每一个知识点应该做下标记，并且针对这个知识点要举应用案 ? ? ? ? ? ? ? 例。 ? ? ?3、理清这一节课要讲的重点知识和难点，层次分明，概念明确。 ? ? ?4、备课时也要根据班里学生，学习知识的认知水平和接受水平，甚至 ? ? ? ? ? ? ? 是兴趣爱好。才能上好一堂课。把握好“因材施教”的理念。 ? ? ?5、备课过程中也要总结出方法，以便上课时传授给学生，古语道“授人 ? ? ? ? ? ? 以鱼不如授人以渔”只有教会了学生方法，才能找到日后学习的技巧。 ? ? ? ? ?当然这些只是理论，更重要的是在实践中去体会去感受。 上课 ? ? ?我觉得在上课前三分钟应该提前进入教室，了解学生的基本情况。比如出勤，请假，再来就是联络师生的感情，调动学生情绪，引发学生对新课程的兴趣。 ? ? ? ?教师自身，注意个人的着装。应该衣着大方、整洁，充满精气神，精神饱满。声音响亮而不尖锐，面带微笑，活泼而不失严肃，给同学们一个好的印象。 ? ? ? ?上课时，利用3-5分钟的时间对旧课进行回顾，时间不能过长。限制学生名额回答问题，由此列入到新课程上来，带动学生们的学习积极性，引发兴趣。 ? ? ? ?讲课过程中，最好使用普通话，语言应该准确、恰当，这样才更能让学生们理解，讲到重点时，要用适当的动作语言、姿势语言来增加学生们的吸引力，让他们能够记住板书也要整洁，有层次性。 ? ? ? ?讲课时，要考虑到年级的高低。比如小学阶段学生注意力集中时间很短，所以讲课时间不宜过长，要精讲，讲完后要以游戏、才猜谜、幽默等的方式针对所讲内容进行回顾，增加学生的印象。最后和同学们一起总结，板书到黑板上，这样一节课下来，学生们可以说是很大的收获。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课后 ? ? ? ?讲完一节课后，应该是布置作业。作业也是检测学生们掌握上节课知识的一个重要手段。通过作业也能检测教师使用这种方法是否效果好，是否得当。 ? ? ? ?对学生而言，作业也是锻炼他们的意志、毅力的科学态度，所以教师要充分的重视，严肃认真的对待，坚决杜绝抄袭作业。布置作业也要适中，题也要典型，这样才能达到巩固知识的效果。 ? ? ? ?总而言之，教学时一项技术活，要上一堂好课，确实要用心，多动脑筋，找方法，不能偷懒马虎，作为一名教师也是非常不容易的。只有用心教书，才能更有收获。 ? ? ? ?以上是我对如何上好一堂课的总结和表达，请领导指示。 |
